Hubungan pola asuh dan status gizi dengan masalah perilaku emosional pada anak prasekolah

Azizah, Inayah Nuur (2024) Hubungan pola asuh dan status gizi dengan masalah perilaku emosional pada anak prasekolah. Skripsi thesis, Politeknik Kesehatan Kemenkes Surabaya.

[thumbnail of 1. Cover.pdf] Text
1. Cover.pdf

Download (786kB)
[thumbnail of 2. Halaman Persetujuan Pembimbing.pdf] Text
2. Halaman Persetujuan Pembimbing.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (560kB)
[thumbnail of 3. Halaman Pengesahan Penguji.pdf] Text
3. Halaman Pengesahan Penguji.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (325kB)
[thumbnail of 4. Surat Pernyataan Orisinalitas.pdf] Text
4. Surat Pernyataan Orisinalitas.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (82kB)
[thumbnail of 5. Abstrak.pdf] Text
5. Abstrak.pdf

Download (492kB)
[thumbnail of 6. Kata Pengantar.pdf] Text
6. Kata Pengantar.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (290kB)
[thumbnail of 7. Daftar Isi.pdf] Text
7. Daftar Isi.pdf

Download (338kB)
[thumbnail of 8. Daftar Tabel.pdf] Text
8. Daftar Tabel.pdf

Download (170kB)
[thumbnail of 9. Daftar Gambar.pdf] Text
9. Daftar Gambar.pdf

Download (167kB)
[thumbnail of 10. Daftar Lampiran.pdf] Text
10. Daftar Lampiran.pdf

Download (170kB)
[thumbnail of 11. Daftar Singkatan dan Simbol.pdf] Text
11. Daftar Singkatan dan Simbol.pdf

Download (167kB)
[thumbnail of 12. Bab 1.pdf] Text
12. Bab 1.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (179kB)
[thumbnail of 13. Bab 2.pdf] Text
13. Bab 2.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (715kB)
[thumbnail of 14. Bab 3.pdf] Text
14. Bab 3.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (616kB)
[thumbnail of 15. Bab 4.pdf] Text
15. Bab 4.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (699kB)
[thumbnail of 16. Bab 5.pdf] Text
16. Bab 5.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (440kB)
[thumbnail of 17. Bab 6.pdf] Text
17. Bab 6.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (169kB)
[thumbnail of 18. Daftar Pustaka.pdf] Text
18. Daftar Pustaka.pdf

Download (302kB)
[thumbnail of 19. Lampiran.pdf] Text
19. Lampiran.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (2MB)
[thumbnail of 20. Skripsi Lengkap.pdf] Text
20. Skripsi Lengkap.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (5MB)

Abstract

Masalah perilaku emosional pada anak prasekolah pada anak praskeolah dapat memberikan dampak pada kehidupannya. Kemampuan dan pengetahuan anak dalam mengelola emosinya membantu anak-anak dalam memahami diri mereka sendiri dan respon emosional orang lain, hal ini penting bagi kompetensi emosional. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis hubungan pola asuh dan status gizi dengan masalah perilaku emosional pada anak prasekolah. Desain penelitian analitik dengan pendekatan cross-sectional. Populasi dalam penelitian 340 anak usia 3-6 tahun dan orang tua di TK Ta’miriyah dan TK Aisyiyas Bustanul Athfal Krembangan Surabaya. Besar sampel 129 anak usia 3-5 tahun dipilih dengan menggunakan simple random sampling. Instrumen penelitian kuesioner pola asuh orang tua diukur dengan Parenting Styles and Dimensions Questionaire-Short Version (PSDQ), status gizi diukur dengan nilai z-score antopometri BB/TB, dan masalah perilaku emosional diukur dengan KMPE (Kuesioner Masalah Perilaku Emosional). Analisis data menggunakan Uji ChiSquare (α=0,05). Hasil penelitian menunjukkan ayah sebagian besar menerapkan pola asuh demokratis (56%) dan ibu sebagian besar menerapkan pola asuh demokratis (70%), status gizi baik (73%), dan anak memiliki perilaku emosional yang normal (47%). Uji Chi-Square menunjukkan bahwa nilai p-value=0,016 pada hubungan pola asuh ayah dengan masalah perilaku emosional anak prasekolah, p-value=0,04 pada hubungan pola asuh ibu dengan masalah perilaku emosional anak prasekolah, dan p-value=0,01 pada status gizi dengan masalah perilaku emosional anak prasekolah. Penerapan pola asuh ayah yang permisif menunjukkan anak mengalami masalah perilaku emosional. Pada ibu yang menerapkan pola asuh otoriter menunjukkan anak mengalami masalah perilaku emosional. Anak dengan status gizi kurang menunjukkan anak mengalami masalah perilaku emosional. Pengasuhan dan pemberian gizi pada anak dalam penelitian ini diperlukan untuk mencegah terjadinya masalah perilaku emosional pada anak.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Contributors:
Contribution
Contributor
NIDN/NIDK
UNSPECIFIED
Wardani, Novita Eka Kusuma
nidn4030118401
UNSPECIFIED
Sukesi, Sukesi
nidn140209781
Additional Information: 6SKR20240031
Uncontrolled Keywords: Pola asuh; Status Gizi; Perilaku Emosional; Anak Prasekolah
Subjects: R Medicine > Midwifery
Divisions: Poltekkes Kemenkes Surabaya > Jurusan Kebidanan > Program Studi Sarjana Terapan Kebidanan
Depositing User: Naila Sankrisza
Date Deposited: 28 Nov 2025 13:12
Last Modified: 05 Dec 2025 02:49
URI: http://repo.poltekkes-surabaya.ac.id/id/eprint/10804

Actions (login required)

View Item View Item