Penggunaan media sosial dan perilaku remaja di SMA Negeri 2 Tuban

HANYOKRO, BAGUS PRASTYO (2026) Penggunaan media sosial dan perilaku remaja di SMA Negeri 2 Tuban. Diploma thesis, POLTEKKES KEMENKES SURABAYA.

	Text 1. Cover.pdf Download (958kB)
	Text 2. Halaman Persetujuan Pembimbing.pdf Restricted to Repository staff only Download (959kB)
	Text 3. Halaman Pengesahan Penguji.pdf Restricted to Repository staff only Download (268kB)
	Text 4. Surat Pernyataan Orisinalitas.pdf Download (820kB)
	Text 5. Abstrak.pdf Download (264kB)
	Text 6. Kata Pengantar.pdf Download (198kB)
	Text 7. Daftar Isi.pdf Download (251kB)
	Text 8. Daftar Tabel.pdf Download (183kB)
	Text 9. Daftar Gambar.pdf Download (182kB)
	Text 10. Daftar Singkatan dan Simbol.pdf Download (185kB)
	Text 11. Daftar Lampiran.pdf Download (184kB)
	Text 12. Bab 1.pdf Restricted to Repository staff only Download (279kB)
	Text 13. Bab 2.pdf Restricted to Repository staff only Download (403kB)
	Text 14. Bab 3.pdf Restricted to Repository staff only Download (341kB)
	Text 15. Bab 4.pdf Restricted to Repository staff only Download (226kB)
	Text 16. Bab 5.pdf Restricted to Repository staff only Download (270kB)
	Text 17. Bab 6.pdf Restricted to Repository staff only Download (211kB)
	Text 18. Daftar Pustaka.pdf Download (246kB)
	Text 19. Lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

Platform digital seperti media sosial kini menjadi bagian yang sulit dipisahkan dari keseharian remaja, mulai dari sekadar mengobrol, mencari bahan bacaan, hingga mengisi waktu luang dengan hiburan. Ketika intensitas pemakaiannya cukup tinggi, ada kecenderungan hal itu ikut membentuk pola perilaku mereka sehari-hari. Fase remaja sendiri memang rawan, karena pada masa inilah pencarian jati diri berlangsung sehingga pengaruh dari luar—termasuk media sosial—jadi lebih mudah menempel dan berpotensi mengubah cara mereka bersikap di lingkungan sosial. Riset ini disusun untuk memotret gambaran intensitas penggunaan media sosial serta perilaku pada siswa kelas XI SMA Negeri 2Tuban. Rancangan penelitian bersifat deskriptif dengan pendekatan cross sectional. Populasi mencakup seluruh siswa kelas XI di sekolah tersebut, berjumlah 150 orang, dan sampel yang diambil sebanyak 110 remaja melalui teknik Simple Random Sampling. Dua variabel yang diteliti adalah penggunaan media sosial dan perilaku remaja. Data dihimpun lewat kuesioner, lalu diolah dengan statistik deskriptif berupa distribusi frekuensi dan persentase. Temuan menunjukkan hampir seluruh responden (86,4%) tergolong memiliki intensitas penggunaan media sosial tinggi. Sementara itu, sebagian besar (69,1%) menunjukkan perilaku negatif, dan yang lebih spesifik lagi, 73,3% remaja dengan intensitas pemakaian tinggi justru berperilaku negatif. Banyak hal ikut membentuk perilaku remaja, baik yang datang dari dalam diri mereka sendiri maupun dari luar. Media sosial termasuk salah satu faktor eksternal yang berperan cukup besar di sini. Dipakai dengan cara yang tepat, media sosial sebenarnya bisa mendatangkan manfaat, semisal untuk menggali informasi seputar pendidikan, mengasah kreativitas, memperluas pergaulan, sampai melatih kemampuan berkomunikasi. Namun kalau pemakaiannya kebablasan, dampaknya justru berbalik arah: kontrol diri menurun, gaya hidup jadi lebih konsumtif, muncul kecenderungan meniru hal-hal yang kurang pantas, dan interaksi sosial secara langsung dengan orang-orang di sekitar pun ikut berkurang.

Item Type:	Thesis (Diploma)
Contributors:	Contribution Contributor NIDN/NIDK UNSPECIFIED TERESIA, RETNA PUSPITADEWI 4026036801 UNSPECIFIED YASIN, WAHYURIANTO 4024077601
Additional Information:	TA00029
Uncontrolled Keywords:	Media sosial, Perilaku, Remaja
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > B Philosophy (General) T Technology > T Technology (General)
Divisions:	Poltekkes Kemenkes Surabaya > Jurusan Keperawatan > Program Studi DIII Keperawatan Tuban
Depositing User:	Sunari
Date Deposited:	20 Oct 2026 01:53
Last Modified:	27 Oct 2026 04:25
URI:	http://repo.poltekkes-surabaya.ac.id:443/id/eprint/12869

Actions (login required)

View Item