Efektivitas penggunaan metode video dan ceramah terhadap pengetahuan dan keterampilan bantuan hidup dasar Mahasiswa Poltekkes Kemenkes Surabaya

Titani, Setyo Anggarnis (2025) Efektivitas penggunaan metode video dan ceramah terhadap pengetahuan dan keterampilan bantuan hidup dasar Mahasiswa Poltekkes Kemenkes Surabaya. Skripsi thesis, Politeknik Kesehatan Kemenkes Surabaya.

[thumbnail of 1. Cover.pdf] Text
1. Cover.pdf

Download (1MB)
[thumbnail of 2. Halaman Persetujuan Pembimbing.pdf] Text
2. Halaman Persetujuan Pembimbing.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (1MB)
[thumbnail of 3. Halaman Pengesahan Penguji.pdf] Text
3. Halaman Pengesahan Penguji.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (1MB)
[thumbnail of 4. Surat Pernyataan Orisinalitas.pdf] Text
4. Surat Pernyataan Orisinalitas.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (1MB)
[thumbnail of 5. Abstrak.pdf] Text
5. Abstrak.pdf

Download (208kB)
[thumbnail of 6. Kata Pengantar.pdf] Text
6. Kata Pengantar.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (155kB)
[thumbnail of 7. Daftar Isi.pdf] Text
7. Daftar Isi.pdf

Download (164kB)
[thumbnail of 8. Daftar Tabel.pdf] Text
8. Daftar Tabel.pdf

Download (193kB)
[thumbnail of 9. Daftar Gambar.pdf] Text
9. Daftar Gambar.pdf

Download (129kB)
[thumbnail of 10. Daftar Singkatan dan Simbol.pdf] Text
10. Daftar Singkatan dan Simbol.pdf

Download (192kB)
[thumbnail of 11. Daftar Lampiran.pdf] Text
11. Daftar Lampiran.pdf

Download (135kB)
[thumbnail of 12. Bab 1.pdf] Text
12. Bab 1.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (1MB)
[thumbnail of 13. Bab 2.pdf] Text
13. Bab 2.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (1MB)
[thumbnail of 14. Bab 3.pdf] Text
14. Bab 3.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (1MB)
[thumbnail of 15. Bab 4.pdf] Text
15. Bab 4.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (1MB)
[thumbnail of 16. Bab 5.pdf] Text
16. Bab 5.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (1MB)
[thumbnail of 17. BAB 6.pdf] Text
17. BAB 6.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (943kB)
[thumbnail of 18. BAB 7.pdf] Text
18. BAB 7.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (782kB)
[thumbnail of 19. Daftar Pustaka.pdf] Text
19. Daftar Pustaka.pdf

Download (856kB)
[thumbnail of 20. Lampiran.pdf] Text
20. Lampiran.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (10MB)
[thumbnail of 21. Artikel.pdf] Text
21. Artikel.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (494kB)
[thumbnail of 22. Skripsi Lengkap.pdf] Text
22. Skripsi Lengkap.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (15MB)

Abstract

Pendahuluan: Variasi tingkat pengetahuan Bantuan Hidup Dasar (BHD) pada mahasiswa Poltekkes Kemenkes Surabaya, yang dipengaruhi oleh perbedaan latar belakang pendidikan dan fokus pembelajaran antar jurusan, berdampak pada kesiapsiagaan mahasiswa dalam menghadapi situasi kegawatdaruratan. Oleh karena itu, diperlukan strategi edukasi yang efektif melalui perbandingan metode ceramah dan video edukasi untuk menentukan pendekatan pembelajaran yang paling optimal. Metode: Penelitian ini bertujuan untuk menilai dan membandingkan efektivitas metode ceramah dan video edukasi dalam meningkatkan pengetahuan dan keterampilan BHD mahasiswa Poltekkes Kemenkes Surabaya. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain quasi eksperimen two-group pre-test–post-test. Sampel penelitian terdiri dari 28 mahasiswa yang tergabung dalam Unit Kegiatan Mahasiswa Pramuka Poltekkes Kemenkes Surabaya, yang dipilih menggunakan teknik simple random sampling. Intervensi berupa edukasi BHD diberikan melalui metode ceramah dan video edukasi. Pengumpulan data dilakukan melalui pengukuran pengetahuan dan penilaian keterampilan BHD, kemudian dianalisis menggunakan uji Wilcoxon Signed Rank Test dan Mann–Whitney U Test dengan tingkat signifikansi p = 0,05. Hasil: Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan keterampilan mahasiswa yang signifikan secara statistik setelah diberikan edukasi BHD melalui kedua metode (p = 0,001; p < 0,05). Namun, perbandingan efektivitas antara metode ceramah dan video edukasi tidak menunjukkan perbedaan yang signifikan baik pada peningkatan pengetahuan (p = 0,378) maupun keterampilan (p = 0,617). Kesimpulan dan Pembahasan: Metode ceramah dan video edukasi sama-sama efektif dalam meningkatkan pengetahuan dan keterampilan BHD mahasiswa. Tidak ditemukannya perbedaan efektivitas yang signifikan menunjukkan bahwa edukasi BHD itu sendiri merupakan faktor utama peningkatan kemampuan mahasiswa, sementara metode ceramah lebih mendukung pemahaman konsep dan video edukasi lebih menunjang penguasaan keterampilan. Oleh karena itu, kedua metode tersebut dapat digunakan secara saling melengkapi dalam pembelajaran BHD.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Contributors:
Contribution
Contributor
NIDN/NIDK
UNSPECIFIED
Sari, Luthfiyah
nidn4031016901
UNSPECIFIED
Nikmatul, Fadilah
nidn4001037701
Additional Information: 2SKR20260030
Uncontrolled Keywords: Bantuan Hidup Dasar; Pengetahuan; Keterampilan; Metode Ceramah; Video Edukasi; Mahasiswa Kesehatan
Subjects: R Medicine > RT Nursing
Divisions: Poltekkes Kemenkes Surabaya > Jurusan Keperawatan > Program Studi Sarjana Terapan Keperawatan
Depositing User: Naila Sankrisza
Date Deposited: 29 Jan 2026 04:22
Last Modified: 02 Feb 2026 08:05
URI: http://repo.poltekkes-surabaya.ac.id/id/eprint/11124

Actions (login required)

View Item View Item